«Хи-хи-хи да ха-ха-ха». Выпуск 1. Методическое пособие. 2009 год. Каплунова И., Новоскольцева И.

[Алина Дмитриевна]

Каплунова И., Новоскольцева И. «Хи-хи-хи да ха-ха-ха». Выпуск 1. Методическое пособие. 2009 год​

Это издание представляет собой пособие для музыкальных руководителей детских садов,
учитепей музыки, педагогов, родителей.

Как много значат для нас, взрослых людей, счастливые детские глаза, улыбки и смех малышей!
Поэтому так важно с самого раннего возраста прививать детям любовь к жизни, желание радо-
ваться ей.

Кто же, как не родители, воспитатели и педагоги детских учреждений, дедушки и бабушки, помогут
малышам попучить заряд энергии и позитивного настроения на дальнейшую жизнь?

Развитие творческих способностей детей — важная задача любсго занятия с ребенком. И
некоторые их моменты проявляются в праздничных (подготовленных заранее или импровизиро-
ванных} мероприятиях.

Авторы постарались дать наиболее полные методические указания кисполнению песен и инсце-
нировке стихов, а также к включению их в тематические занятия, концерты, спектакли, праздники.

Любой ребенок с большим удовольствием примет участие в концерте (или другом праздничном
мероприятии), если он уверен в своих знаниях и силах. Но волнение порой может отбирать у него
часть эмоциональной энергии, необходимой для выступления. Появление перед аудиторией смущает
ребенка, если он плохо знает текст песни ипи стихотворения, читает вяло, не выразительно, не
эмоционально. Задача педагогов и родителей — помочь ребенку чувствовать себя уверенно.

Выразительное чтение — это чтение с правильным литературным произношением, чтение с
расстановкой фразового, логического ударения, чтение с нужной интонацией и дикцией, с опре-
деленным эмоциональным настроением. Именно выразительное чтение способствует лучшему
восприятию и пониманию содержания читаемого текста. Авторы подобрапи яркие интересные стихи,
стаким содержанием, которое понятно и доступно детям. которое вызывает у ребенка положительные
эмоции, что, в свою очередь. способствует успешному запоминанию текста.

СОДЕРЖАНИЕ

-Методические пояснения
-Любопытный дрозд. Польская народная песня
-Мельник, мальчик и осёл. Музыка Д. Кабалевского. Слова С. Маршака
-Смешные старушки. М. Ясное
-Сон во сне. В. Берестов
-Хитрый кенгурёнок. Музыка Г. Портнова. Слова Л. Куклина
-Шесть тигров. О. Сердобольский
-Он похож на папу. Музыка Г. Пятигорского. Слова Е. Каргановой
-Попросила я котенка. В. Лунин
-Забияка. Музыка В. Витлина. Слова И. Резниковой
-Важное открытие. О. Дриз
-Великан и мышь. А. Фройденберг. Перевод Ю. Коринца
-Веселые мышки. Музыка Ю. Турнянского. Слова В. Приходько
-Козел. Р. Фархади
-Кавардак. В. Орлов
-Что случилось? Г. Витсз. Перевод И. Токмаковой
-Готовый (котовый) ответ. А. Усачев
-Приглашение. С. Пшеничных
-Три маленьких дружка. Франщзская народная песня
-Апчхи! Р Сеф
-Веселые гусельки. Музыка М. Матвеева. Слова Б. Кежуна
-Как .лягу шки прыгать научились. И. Демьянов
-В стране Кукареку. В. Степанов
-Ап-чхи! П. Синявский
-Песенка про разные «реньки». О. Сердобольский
-Хрюшка обижается. Музыка Б. Кравченко. Слова В. Орлова
-Игра в стадо. А. Барто
-Пастушка. Чешская народная песня
-Два жука. О. Сердобольский
-Ночной лее. С Пшеничных
-Утренняя песенка. М. Ясное
-Птичий пир. Музыка Ю. Слонова. Слова Н. Берендгофа
-Р-р-ры! Г. Кружков
-Рак-отшельник. Музыка Д. Львова-Компанейца. Слова В. Викторова
-Веселый лягушатник. Музыка А. Журбина. Слова П. Синявского
-Про лягушек и комара. Музыка А. Филиппенко. Слова Т. Волгиной
-Что на завтрак вы едите? Музыка В. Иванникова. Слова Е. Александровой
-Волшебный городок. Музыка С. Баневича. Слова В Шумилина
-Буква. И. Жуков
-Песенка Алёши-Почемучки. Музыка А. Островского. Слова 3. Петровой
-Два дружка-петушка. Музыка А. Абрамова. Слова Р. Фаркади
-Новоселье. Музыка В. Иванникова. Слова Т. Башмаковой
-Песенка Пэгги. Из шотландской народной поэзии. Музыка В. Берковского.
-Перевод И. Токмаковой
-Три синички. Русская народная песня
-Дудочка. Музыка М. Парцхаладзе. Слова П. Синявского
-Кузнечик. Музыка О. Комарницкого. Слова Е. Кай