День дружбы
Для детей подготовительной группы
Автор: Усова Наталия
Цель: формирование у детей представлений о доброте, радости, дружеских взаимоотношениях, создание положительного эмоционального настроя у дошкольников.
Задачи:
Образовательные:
Предварительная работа:
Материал: листы с раскрасками, ножницы, карандаши, ватман, гуашь, кисти, клей.
Скачать конспект
Воспитатель: Ребята, вы знаете, что существует праздник – День друзей? Этот праздник мы празднуем 30 июля. А как вы думаете, что такое дружба?
Ответы.
Воспитатель: Послушайте, что написал Шекспир о дружбе.
Воспитатель:
Настоящий друг везде
Верен: в счастье и беде;
Грусть твоя его тревожит.
Ты не спишь – он спать не может,
И во всём без дальних слов
Он помочь всегда готов.
Воспитатель: А скажите, у вас много друзей?
Ответы.
Воспитатель: А как вы понимаете слова «преданные друзья»?
Ответы.
Воспитатель: А друзей может быть много?
Ответы.
Воспитатель: Давайте с вами подарим друг другу комплименты. Вставайте в круг.
Дети, передавая игрушку «сердечко», говорят друг другу комплименты.
Воспитатель: Ребята, от тёплых слов настроение стало у всех радостное, мы вместе, и нам хорошо!
Воспитатель: Давайте сядем на коврик. А как вы думаете, о чём мы с вами будем разговаривать? (ответы детей)
Воспитатель: Я хочу предложить вам послушать песню, чтобы вы быстрее догадались.
Звучит песня о дружбе.
Дети говорят, что эта песня о дружбе.
Воспитатель: Кто знает, что означают слова: дружба, друг, дружить? (ответы детей)
Воспитатель: А теперь давайте мы с вами сделаем дерево дружбы, но сначала давайте сделаем физкультминутку.
Физкультминутка
Встаньте дети, встаньте в круг,
Я твой друг и ты мой друг.
Влево, вправо повернитесь
И друг другу улыбнитесь.
Руки к солнцу протянули,
Лучики поймали и к груди скорей прижали.
С этим лучиком в груди
Ты на мир ясней гляди.
(Дети подходят к столу, где расположен плакат.)
Воспитатель: Рисуем землю и раскрашиваем. Потом гуашь наносим на ладоши детей и делаем отпечатки на ватмане. Раскрашиваем и вырезаем человечков, приклеиваем на нашу землю.
Воспитатель: Вот такая у нас земля получилась!
Воспитатель: Ребята, какая у нас земля дружная получилась! Ведь ты + я = друзья! Какие вы молодцы!
Для детей подготовительной группы
Автор: Усова Наталия
Цель: формирование у детей представлений о доброте, радости, дружеских взаимоотношениях, создание положительного эмоционального настроя у дошкольников.
Задачи:
Образовательные:
- формировать и развивать мышление и сообразительность;
- развивать дружеские связи, фантазию;
- воспитывать нравственные ценности, уважение девочек к мальчикам, мальчиков к девочкам, детей к взрослым;
- учить умению работать в команде.
Предварительная работа:
- разучивание песен, стихов; беседы о дружбе, о правилах дружбы, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций;
- подготовка материала для стенгазеты.
Материал: листы с раскрасками, ножницы, карандаши, ватман, гуашь, кисти, клей.
Ход занятия
Воспитатель: Ребята, вы знаете, что существует праздник – День друзей? Этот праздник мы празднуем 30 июля. А как вы думаете, что такое дружба?
Ответы.
Воспитатель: Послушайте, что написал Шекспир о дружбе.
Воспитатель:
Настоящий друг везде
Верен: в счастье и беде;
Грусть твоя его тревожит.
Ты не спишь – он спать не может,
И во всём без дальних слов
Он помочь всегда готов.
Воспитатель: А скажите, у вас много друзей?
Ответы.
Воспитатель: А как вы понимаете слова «преданные друзья»?
Ответы.
Воспитатель: А друзей может быть много?
Ответы.
Воспитатель: Давайте с вами подарим друг другу комплименты. Вставайте в круг.
Дети, передавая игрушку «сердечко», говорят друг другу комплименты.
Воспитатель: Ребята, от тёплых слов настроение стало у всех радостное, мы вместе, и нам хорошо!
Воспитатель: Давайте сядем на коврик. А как вы думаете, о чём мы с вами будем разговаривать? (ответы детей)
Воспитатель: Я хочу предложить вам послушать песню, чтобы вы быстрее догадались.
Звучит песня о дружбе.
Дети говорят, что эта песня о дружбе.
Воспитатель: Кто знает, что означают слова: дружба, друг, дружить? (ответы детей)
Воспитатель: А теперь давайте мы с вами сделаем дерево дружбы, но сначала давайте сделаем физкультминутку.
Физкультминутка
Встаньте дети, встаньте в круг,
Я твой друг и ты мой друг.
Влево, вправо повернитесь
И друг другу улыбнитесь.
Руки к солнцу протянули,
Лучики поймали и к груди скорей прижали.
С этим лучиком в груди
Ты на мир ясней гляди.
(Дети подходят к столу, где расположен плакат.)
Воспитатель: Рисуем землю и раскрашиваем. Потом гуашь наносим на ладоши детей и делаем отпечатки на ватмане. Раскрашиваем и вырезаем человечков, приклеиваем на нашу землю.
Воспитатель: Вот такая у нас земля получилась!
Воспитатель: Ребята, какая у нас земля дружная получилась! Ведь ты + я = друзья! Какие вы молодцы!