Оздоровительно-воспитательная технология «Здоровый дошкольник» в ДОО и семье
Методические рекомендации. Интерактивное практическое пособие
Скачать книгу
Егоров Б.Б., Аралов А.Н.
Оздоровительно-воспитательная технология «Здоровый дошкольник» в ДОО и семье : интерактивное пособие / Егоров Б.Б., Аралов А.Н. – Электрон. текстовые дан. (2,104Mb). - Москва, ВОО «Воспитатели России». - 2023.
В настоящих методических рекомендациях представлены основные подходы к реализации оздоровительно-воспитательной технологии «Здоровый дошкольник» в детском саду и семье. Описан практический опыт детских садов по основным направлениям оздоровления и воспитания детей дошкольного возраста.
Методические рекомендации подготовлены по итогам деятельности инновационной площадки. Рекомендации адресованы педагогам дошкольных образовательных организаций и родителям (законным представителям) детей дошкольного возраста.
В 2022 году продолжила работу инновационная площадка «Оздоровительно-воспитательная технология «Здоровый дошкольник» в ДОО и семье». Тема площадки была уточнена и акценты перенесены на взаимодействие с семьей и родительское просвещение.
Семейное воспитание – это образ жизни, это постоянное общение с детьми. Все дети являются уникальными личностями со своими желаниями, эмоциями и внутренним миром, с которым нам взрослым необходимо считаться.
Антон Семенович Макаренко писал: «Ваше собственное поведение - самая решающая вещь. Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его каждый момент вашей жизни, даже когда вас нет дома».
В семье ребенок получает первое представление о том, как надо жить и вести себя в обществе. Общение в семье задает детям определенные модели поведения. Стиль общения в семье влияет на дальнейшее формирование личности ребенка. Семейное воспитание вносит эмоциональность в детско-родительские отношения, предполагает любовь родителей к детям и ответное чувство детей к родителям. И для того, чтобы семья успешно справилась с воспитанием детей, родители должны знать основные педагогические требования и создать необходимые условия для воспитания ребенка в семье.
Прежде всего помнить, что воспитание своих детей начинается с воспитания себя. Василий Александрович Сухомлинский говорил: «Не воспитывайте детей, они все равно будут похожи на Вас. Воспитывайте себя!»
Методические рекомендации. Интерактивное практическое пособие
Скачать книгуЕгоров Б.Б., Аралов А.Н.
Оздоровительно-воспитательная технология «Здоровый дошкольник» в ДОО и семье : интерактивное пособие / Егоров Б.Б., Аралов А.Н. – Электрон. текстовые дан. (2,104Mb). - Москва, ВОО «Воспитатели России». - 2023.
В настоящих методических рекомендациях представлены основные подходы к реализации оздоровительно-воспитательной технологии «Здоровый дошкольник» в детском саду и семье. Описан практический опыт детских садов по основным направлениям оздоровления и воспитания детей дошкольного возраста.
Методические рекомендации подготовлены по итогам деятельности инновационной площадки. Рекомендации адресованы педагогам дошкольных образовательных организаций и родителям (законным представителям) детей дошкольного возраста.
В 2022 году продолжила работу инновационная площадка «Оздоровительно-воспитательная технология «Здоровый дошкольник» в ДОО и семье». Тема площадки была уточнена и акценты перенесены на взаимодействие с семьей и родительское просвещение.
Семейное воспитание – это образ жизни, это постоянное общение с детьми. Все дети являются уникальными личностями со своими желаниями, эмоциями и внутренним миром, с которым нам взрослым необходимо считаться.
Антон Семенович Макаренко писал: «Ваше собственное поведение - самая решающая вещь. Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его каждый момент вашей жизни, даже когда вас нет дома».
В семье ребенок получает первое представление о том, как надо жить и вести себя в обществе. Общение в семье задает детям определенные модели поведения. Стиль общения в семье влияет на дальнейшее формирование личности ребенка. Семейное воспитание вносит эмоциональность в детско-родительские отношения, предполагает любовь родителей к детям и ответное чувство детей к родителям. И для того, чтобы семья успешно справилась с воспитанием детей, родители должны знать основные педагогические требования и создать необходимые условия для воспитания ребенка в семье.
Прежде всего помнить, что воспитание своих детей начинается с воспитания себя. Василий Александрович Сухомлинский говорил: «Не воспитывайте детей, они все равно будут похожи на Вас. Воспитывайте себя!»
